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Guide moodle
UNIVERSITE BADJI MOKHTAR ANNABA
CENTRE DES RESEAUX, SYSTEMES D’INFORMATION, DE COMMUNICATION ET TELE ENSEIGNEMENT
SERVICE TELE ENSEIGNEMNT
Formation sur la prise en main de la plateforme MOODLE
Objectif
A l’issue de cette activité, l’apprenant sera capable de :
- Modifier son profil
- Identifier les différents blocs
- Prendre connaissance sur les événements programmes
Les étapes
Accédez à la plateforme en utilisant ID
Pour s’authentifier on utilise le bloc « connexion »
- Insérez « le nom utilisateur » et « le mot de passe »
- En cas d’oublie de votre mot de passe vous avez une zone « Vous avez oublié votre nom d'utilisateur et/ou votre mot de passe ?»
- Et vous insérez votre nom utilisateur ou bien votre adresse mail que vous avez fournie lors de votre inscription.
A partir du bloc « Navigation »
- Cliquer sur « Mon profil »
- Consulter votre profil
- Changez votre mot de passe
- Modifiez votre profil
- Envoyer un message « Messagerie personnelle »
Opération sur les blocs
- Connectez-vous à la plateforme en utilisant ID.
- Accédez à votre espace cours selon votre faculté et votre département.
- Passer en mode édition en cliquant sur le bouton « Activer le mode édition » situe en haut de la page à droite.
- Identifiez le rôle des différents outils affichés à coté de chaque bloc en plaçant le curseur sur l'icône.
- Supprimez un bloc de votre choix en utilisant l'outil approprié.
- Ajoutez le bloc supprimé précédemment en utilisant la rubrique « Ajouter un bloc » située en bas de page.
- Cachez. le bloc « Navigation » puis le rendre visible.
- Ajoutez un bloc de votre choix.
Paramétrez votre cours
Objectif
1- Paramétrez votre cours
Dans cette partie l’apprenant sera capable de
- Modifier l’intitule du cours.
- Choisir le mode d’affichage du cours.
- Configurer les différents paramètres du cours.
- Choisir le mode d’accès.
Les étapes
- Connectez-vous à la plateforme en utilisant votre ID.
- Accédez à votre espace cours selon votre faculté et votre département.
- Passez en mode édition en cliquant sur le bouton "Activer le mode édition '' situé en haut de page à droite.
- Dans le bloc "Réglages Administration du cours" choisissez Paramètres".
- Changez l'intitulé de votre cours si nécessaire ainsi que le « Nom abrégé du cours ».
- Dans la fenêtre « Résumé du cours ».
* Insérez une image réduite et significative.
* Introduisez une description de votre cours.
* Introduisez le public cible.
- Définissez un nombre de "section" (en généralement, le nombre de section est limité 10).
- Définissez la date d'ouverture et de clôture.
- Visualisez les différents paramètres en cliquant sur le point d'interrogation pour voir l'aide.
- Dans le bloc "Mes cours" visualisez votre cours.
Concevoir votre cours
Objectif
A l’issue de cette étape l’apprenant sera capable de
- Structurer son cours.
- Insérer des ressources.
- Insérer des espaces de communication.
- Insérer des activités.
Les étapes
Passez en mode édition en cliquant sur le bouton « Activer le mode édition »
Changer le titre de la première section « section 1 » en mettant le titre de votre cours pour cela :
- Cliquer sur l’icône de modification qui se trouve en dessous de section 1.
- Dans la fenêtre qui s’affiche décochez « Utiliser le nom de la section par défaut ».
- Introduisez le titre de votre cours dans le nom de la section.
Insertion d’une ressource
Exemple de ressources Fichier PDF, texte, des liens, …….
Les étapes
La première étape à faire est de créer une arborescence dans le bloc « fichiers personnels » pour classer ses fichiers
- Créer un dossier images.
- Créer un dossier PDF.
- Créer un dossier WORD.
- Créer un dossier EXCEL.
- Créer un dossier vidéo...etc
Dans la section 2
- Insérer la ressource étiquette dans la section2.
- Changer le titre de la section en mettant chapitre 1.
- Insérer une image réduite et significative du chapitre.
- Sauvegarder vos modifications.
- Insérer une ressource fichier puis configurer la fenêtre qui s’affiche.
- Insérer une ressource dossier pour mettre toutes les ressources et les aides de votre chapitre.
- Insérer une ressource URL pour donner un lien vers un site web ou un article.
Insertion d’une activité
Insérer l‘activité devoirs à votre cours.
Supposons que vous avez un TD à déposer
Les étapes
Dans la section 3
- Insérer une ressource étiquette et l’intitulé TD.
- Insérer une ressource fichier contenant le devoir « TD ».
- Insérer l’activité devoir et nommer la « Déposer ici votre solution de TD ».
- Prendre le rôle de l’étudiant à partir du bloc « Réglage àprendre le rôle ».
- Visualiser cette activité en tant qu’étudiant.
- Reprendre votre rôle initial en cliquant sur « Retour à mon rôle normal » situé en haut de la page.
- Insérer tous les devoirs.
Insérer l‘activité glossaire à votre cours.
Objectif
Cette activité permet aux participant de créer et gérer une liste de définitions comme un dictionnaire ou de collecter et organiser des ressources ou des informations.
Supposons que vous voulez insérer des définitions de quelque mot dans vos articles ou cours.
Les étapes
Dans la section 4
- Insérer l’activité glossaire et nommer-la « Définition ».
- Pour insérer des définitions il vous suffit de cliquer sur « Ajouter un nouvel article ». et insérer le mot et sa définition
- On peut consulter notre glossaire par ordre alphabétique, par catégorie, par date et par auteur.
Insérer l‘activité WIKI à votre cours.
Objectif
Un wiki est espace de travail collaboratif chaque participant peut contribuer à l’avancement d’une tâche donne, c’est un ensemble de page (page web).
Les étapes
Dans la section 5
- Insérer l’activité WIKI à votre cours
- Donner un titre et une description à votre activité exemple « histoire ».
- Donner un nom à la première page « Accueil » et enregistrer.
- Créer des nouvelles pages dans la page d’accueil en insérant les noms des pages entre crochet exemple : [[page1]], [[page2]]
- Une page peut contenir des images, des fichiers PDF, des vidéos
- Pour que vos étudiants puissent participer à cette activité, par exemple déposer des fichiers,
- Il faut modifier la permission wiki.
Insérer une activité Test
Cette activité permet à l’enseignant de concevoir et gérer des tests comportant des questions à choix multiple, réponse courte, …VRAI /FAUX
Les étapes
- Insérez une activité « Test ».
- Changer le titre exemple « qcm ».
- Cliquer sur « qcm ».
- Ajouter la question et choisir le type de question.
- Prendre le rôle étudiant à partir du bloc « Réglageàprendre un rôle »
- Visualiser cette activité en tant qu’étudiant.
- Reprendre votre rôle initial en cliquant sur « Retour à mon rôle normal » situé en haut de la page.
Attribuer un rôle dans votre cours
Objectif
- Ajouter des utilisateurs à son cours.
- De définir le rôle des utilisateurs.
- De suivre le déroulement des activités.
Les étapes
- Cliquer sur Réglages à « Utilisateurs inscrits »
- Dans la fenêtre qui s’affiche cliquer sur « Inscrire des utilisateurs »
- Choisissez le rôle à attribuer à partir « Attribution des rôles »
- Tapez le nom de la personne à inscrire dans « Recherche » puis cliquer sur inscrire.
- Dans le bloc « Navigation » cliquer sur la flèche située devant votre cours, puis choisissez « Participant »
- Cliquer sur « Tout sélectionner » puis « Envoyer un message »
- Invitez les personnes inscrites à réaliser le test que vous avez conçu
- Vous avez reçu une invitation, réalisez vous-même le test conçu par votre collègue en accédant à partir du menu « Mes cours »
- Revenez à votre cours, dans le bloc « RéglagesàAdministration du cours », consulter le carnet de notes
- Télécharger le carnet de notes.
Sauvegarde et restauration du cours
Supposant qu’on souhaite sauvegarder le cours avec bien sur toutes les ressources et activités.
Les étapes
- Cliquer sur le bloc RéglagesàAdministration du cours.
- Cliquer sur « sauvegarde ».
- Cliquer sur « effectuer la sauvegarde ».
- Un fichier de sauvegarde s’affiche.
Contact
Centre des Réseaux, Système d’Information, de Communication et de Télé-enseignement
CRSICT
Service Télé-enseignement
Bloc DICAV 1er étage.
Mail : crsic_t@univ-annaba.dz
Une demande d’ouverture de cours, un renseignement, une demande d’information, un problème technique…?
Le Service CRSICT est là pour vous aidez.
Toute formation sera affichée sur le site de l’université
ou sur le site du centre http://crsict.univ-annaba.dz.